공터영어 반송센터 10월 발표회 및 할로윈파티

할로윈 파티가 영어 발표회와 이어진 10월의 하루

2024년 10월, 공터영어 반송센터에서는 할로윈 파티와 월간 영어 발표회가 함께 진행됐습니다. 원문은 이 행사를 아이들이 영어로 배우고 표현하는 시간과, 친구들과 함께 즐기는 계절 행사를 한날에 경험한 자리로 소개합니다.

행사는 할로윈 분위기를 즐기는 데서 끝나지 않았습니다. 할로윈의 유래와 문화를 알아보고 관련 어휘를 게임과 활동으로 익힌 뒤, 파티가 끝난 후에는 학생들이 매월 준비해 온 발표를 친구들 앞에서 이어 갔습니다.

수업 시간대별로 나누어 진행한 할로윈 파티

할로윈 파티는 수업 시간대별로 학생들을 나누어 진행했습니다. 학생들은 각자 준비한 할로윈 의상을 입고 참여했고, 유령·마녀를 비롯한 여러 캐릭터 의상이 교실 분위기를 채웠습니다.

원문에는 할로윈 분위기로 꾸민 학원 내부 모습과 함께, 아이들이 코스튬을 입고 파티를 즐기는 장면이 담겨 있습니다. 의상과 장식은 행사 분위기를 만드는 요소였고, 이후 문화와 영어 활동으로 자연스럽게 이어졌습니다.

할로윈의 유래와 관련 어휘를 활동으로 익혔습니다

파티 중에는 할로윈의 유래를 알아보며 미국 문화를 접하는 시간도 가졌습니다. 원문은 이를 미국의 문화를 이해하는 유익한 시간으로 소개합니다.

이어 할로윈 관련 어휘를 게임을 통해 익히고 활동 수업을 진행했습니다. 단순히 의상을 입고 사진을 남기는 행사에 머물지 않고, 할로윈이라는 주제를 영어 어휘와 문화 활동으로 연결한 것이 당시 파티의 구성입니다.

파티가 끝난 뒤에는 10월 발표회가 이어졌습니다

할로윈 파티를 마친 뒤에는 10월 발표회를 진행했습니다. 원문에 따르면 학생들은 매월 배운 내용을 강의영상으로 제작하고, 이를 친구들 앞에서 설명하는 발표 활동을 이어 왔습니다.

이날도 각자 준비한 내용을 발표했고, 친구들의 발표를 들으며 서로 피드백을 주고받았습니다. 발표가 끝난 뒤에는 서로의 노력을 칭찬하고 격려하는 분위기가 이어졌다고 당시 글은 전합니다.

매월 배운 내용을 자신의 말로 설명하는 발표 활동

원문은 월간 발표회를 공터영어의 중요한 학습 활동으로 소개합니다. 학생들이 학습 내용을 강의영상으로 정리하고 다른 학생 앞에서 직접 설명하는 과정을 통해, 배운 내용을 다시 자신의 말로 표현하는 자리를 마련했다는 취지입니다.

다만 원문에 적힌 “영어 말하기 실력을 한층 더 발전시킨다”는 표현은 당시 센터의 평가이므로, 이 글에서는 객관적인 성과 수치처럼 단정하지 않고 학생들이 실제 발표와 피드백을 경험한 사실을 중심으로 정리했습니다.

ZEI와 함께 남긴 할로윈 포토타임

할로윈 파티와 10월 발표회를 모두 마친 뒤에는 공터영어 캐릭터 ZEI와 함께 포토타임을 가졌습니다. 학생들은 할로윈 의상을 입은 채 다양한 포즈로 사진을 남겼습니다.

원문은 이 시간을 아이들의 의상과 포즈 덕분에 좋은 추억을 한 장 한 장 남길 수 있었던 순간으로 기록하고 있습니다. 파티와 발표회가 끝난 뒤 함께 사진을 남기며 이날 행사를 마무리했습니다.

2024년 10월, 문화 활동과 발표가 함께한 기록

2024년 10월 공터영어 반송센터의 행사는 할로윈 문화와 관련 어휘를 익히는 활동, 코스튬 파티, 월간 발표회, 친구들과의 피드백, ZEI와의 포토타임으로 이어졌습니다.

원문은 이번 행사가 학생들에게 영어에 대한 자신감과 친구들과의 추억을 만들어 주는 기회였다고 평가하며 글을 마무리합니다. 이 글은 2024년 당시 반송센터에서 진행한 10월 행사 기록이며, 현재 동일한 방식으로 운영되는 행사 일정이나 프로그램 안내를 의미하지는 않습니다.